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开发阅读渠道,挖掘阅读价值,提高学生素养

作者:马莉莉学生素养教学工作阅读价值读书活动学习小组阅读水平读书节阅读积累阅读空间自主阅读

摘要:在班级日常的教育教学工作中,笔者将阅读作为重点工作之一,和学生为读书活动共同取名为"阅读·悦独",意为在阅读中会学习、会思考、会研究。 开展主题阅读活动,引领学生真正走进阅读。所谓主题阅读,是指通过主题类内容的阅读,培养学生某一方面的能力。学生对阅读的意义、价值不太明白,因此通过一系列的主题阅读活动,帮助学生了解阅读的作用变得尤为关键。

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上海教育

《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。

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