作者：刘志阳财经大学复旦中学情境教学课程设置教育研究中心构建课程体系小学教育经济生活课程实践社会环境
摘要：财经素养教育不同于财商训练,旨在通过课程教学,帮助中小学生提高财经知识、能力和思维,从而学会在当下和日后社会环境中做出有效决策,积极参与社会经济生活。上海财经大学中国财经素养教育研究中心组织专项师资于2017年春季学期在上海兰生复旦中学启动了为期一学年的＂财经素养＂试点课程,在课程设置、分组学习、知识点把关以及实践教学等多方面尝试创新突破。构建课程体系,实践情境教学尽管在我国中小学教育中,财经素养部分教学内容已经融入到政治、数学、历史等学科中,
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