作者：徐倩; 房树芬以文化人案例育人重大历史事件青年学生互动交流学生骨干同龄人
摘要：青年学生往往比较反感说教式的教育，而更愿意与同龄人平等；地互动交流。因此，学校选拔_批学生骨干来演绎重大历史事件的主题,去展示、去讲述自己学习到的故事。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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