作者:徐倩汉语拼音学习效果调研结果低年段小学华东师范大学专题调研专题新闻
摘要:本刊讯“学校不教拼音了”“提前学拼音,赢在起跑线上”……每到幼升小阶段,一些家长会因社会上流传的这些说法而焦虑。为回应老百姓对孩子学习拼音的关切,上海市教委委托华东师范大学开展了“小学低年段汉语拼音学习效果”的专题调研。在6月23日上海市教委召开的专题新闻通气会上,专家们通过数据调研和经验分享揭示,面对“幼小衔接”,
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《上海教育》(CN:31-1676/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度,曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验,曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念,被外界誉为“出思想”的杂志。
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