作者：袁菲; 胡庆芳档案袋教学管理水平现代信息技术教师业务档案主客观因素教学质量学校教育电子文本积累意识反思意识学习意识成果意识研究意识教师专业宝山区网络化小学
摘要：受多种主客观因素的影响，长江路小学教学质量长期处于宝山区的较低水平。为了提高学校教育、教学管理水平，该校尝试将传统的教师业务档案文本管理改为以现代信息技术为支撑的网络化的电子文本管理，帮助教师逐步确立积累意识、反思意识、学习意识、研究意识及成果意识，促进教师专业的迅速成长。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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