作者：姚霞特许学校公立学校美国教育部激发总体水平公众计划绩效国有体制改革
摘要：2004年11月，美国教育部《评估公立特许学校计划》（Evaluation of the Public Charter Schools Program)报告指出：虽然美国有一些很好的特许学校(charter school)。但从总体水平来看，美国特许学校的绩效低于美国普通公立学校。由此，进一步激发了美国公众对公立学校体制改革的关注。
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《上海教育》（CN：31-1676/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《上海教育》杂志在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。
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