合作学习理论在中职学校体育教学中的应用

作者：杨果; 李瀚中职体育合作学习体育教学应用研究

摘要：在新的教学理念下，合作学习是新课程倡导的学习方式，其目的是营造宽松、和谐、自由的学习环境，使每一位学生的自主性得以充分发挥，个性得以张扬。合作学习着眼于全体学生，使他们能够整体达到体育与健康课程目标，是一种富有创意的教学理论和策略，它在强化学生的主体参与意识、重视差异发展、改善课堂的社会心理气氛，促进学生间的相互交流、共同发展等方面都起到十分积极的推动作用。

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