作者：马有仁识字能力培养训练小学生学习教学过程学生自学汉语拼音
摘要：《小学语文教学大纲》明确规定：小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。那么在教学过程中怎样培养这些能力呢？一、培养学生的识字能力在教学中，我注重培养训练学生自学字词的能力，让学生取得识字的主动权：首先我让同学们过汉语拼音关；然后在新学期伊始专门上好两至三节培养学生识字能力的理论课。
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