作者：吴燕小说课外阅读书评同伴评改
摘要：课外阅读是进行有效英语学习的重要途径之一.高中生坚持阅读优秀的英文小说,会获益良多.教师应运用恰当的指导策略帮助学生养成这一良好习惯.教师可运用课外阅读情况记载表,及时掌握和调控学生的阅读情况;通过要求学生撰写书评,促进他们深入理解所读小说;通过基于标准的同伴评改,提高他们的书评写作质量.在这一指导过程中,读为主,写为辅,评为助.
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《山东师范大学外国语学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊，以外语为主，兼顾人文社会科学，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东师范大学外国语学院学报》现已更名为《基础外语教育》。
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