小学生英语课外自主阅读能力培养的研究

作者：郑冰冰学习情感自主学习能力自主阅读能力

摘要：小学生正是处在一个对于外界的事物充满了好奇心的年龄阶段,所以对于小学生在英语课外自主阅读能力的培养上就正好可以利用孩子的这份好奇,运用具有针对性与特殊性的教育引导方式让孩子们对英语的课外自主阅读产生好奇,再通过孩子们更喜欢、更愿意接受与参与的教学模式让孩子们在潜意识中形成课外自主阅读的能力,鼓励孩子们在课外养成阅读上的习惯从而增强自己的课外阅读能力,更好地读懂英语、读懂阅读。

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