作者:何万军数字化教学模式探索与实践
摘要:在学校数字化校园建设过程中,教师从思想、认识、行动等各个方面都发生了翻天覆地的变化,作为教学一线的教师,深刻体会到了这教育教学变革带来的全新感受,也体验到了信息化,数字化教学的高效,快捷,方便。数学化教学模式与方法探索实践中的感受与体验,引出的对教育现代化,信息化的思考。
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《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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