作者：解靖迪职业院校心理压力音乐治疗
摘要：高职院校的学生在面对升学、就业、情感、身份转化等多方面外在因素波动时,容易产生较为严重的心理压力。为了消解学生不稳定心理倾向的干扰与负面影响,可以结合音乐治疗方案加以疏导。为此,本文分析了职业院校学生心理压力的形成机制,并论述了音乐治疗在面对学生心理压力时的积极作用,以及开展音乐治疗的基本原则。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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