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“阳光教育”理念对小学体育教育改革的启示

作者:喻琳锋小学体育教育改革分析

摘要:随着新课标的改革,教学的进步,在小学体育教学的过程中,提出了“阳光教育”理念,这种教学方式需要老师的关怀,理解,是在学生和老师平等的基础上进行互动。学生能在体育教学的过程中自立自强、提高自己的综合素质。这也符合素质教育的需求,教育工作者应当给学生提供一个好的教学环境,提高学生的身体素质。本文通过对小学体育教学的现状进行研究分析,探讨如何进行“阳光教育”。

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时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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