作者：周海涵分层教学小学体育教学运用
摘要：体育分层教学主要是根据学生不同能力以及兴趣爱好,将学生划分层次,并且采取有针对性的教学。在对学生进行分层的过程之中应当结合学生特点以及实际情况。本文主要是关于分层教学在小学体育教学中的运用探索。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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