基于新时代背景下产品设计专业人才培养方案的研究

作者：李翠新时代学科交叉产品设计人才培养方案

摘要：在这个新的时代背景下,设计必须、也正在被重新定义。技术、社会和经济的变革促使设计去＂想得更大、更多＂。当今设计已不仅是一种独特的创造手段和思维方式,更已成为驱动创新的引擎。全球设计正经历着一场由design doing向design thinking延伸的革命,这一趋势不仅大大拓展了设计贡献社会和经济发展的作用,同时,对设计知识的深度、广度和综合性也提出了新的要求。

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