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高中音乐课堂师生互动教学模式探析

作者:王明霞高中阶段音乐课堂师生互动教学模式建议

摘要:在高中音乐课堂教学的过程中,教师与学生之间的良性互动对于该课程教学效率的提升具有重要的意义。特别是在新课程标准背景下,音乐的教育要以学生为主,能够在高中音乐教学的过程中促进学生的全面发展。因此,在当前高中音乐教学的过程中,需要从提升教师与学生之间的良性互动入手,逐步深化师生互动的教学模式,促进高中音乐教学效率的提升,逐步实现音乐教学生动化的目标。

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时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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