职业学校班主任专业化建设与管理策略

作者：杨磊心理学职业学校班主任专业化管理策略

摘要：班主任是平时接触学生最多、影响学生心理成长因素最大的人。目前,在职业学校班主任专业建设中仍存在很多问题。本文主要在心理学视角下,关注职业学校班主任专业化建设问题,提出相应的管理策略。

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