新课程标准下小学数学教学方法研究

作者：林丹茹新课程小学数学教学方法

摘要：小学阶段是学生知识和能力发展的重要启蒙阶段,需要教师的科学指导。小学数学不是简单的加减运算,需要学生的敏锐观察和科学思考,培养学生养成良好的思维习惯,掌握正确的思维方法和思维技巧,强化学生的数学能力,并能有效地将数学知识灵活运用于生活实践中。新课程标准下的小学数学教学对教师的要求更高,需要教师根据学生的实际情况科学开展教学活动,不断健全和完善教学方法,提高课堂教学质量。

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