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浅谈叙事疗法对高校心理咨询的启示

作者:邓宇高校心理咨询叙事疗法启示

摘要:高校心理咨询虽取得了一定成效,但在专业化的进程中,仍存在一些问题:心理咨询在大学生中的接受与认同度不高;心理咨询效度不佳等。这些问题约束了高校心理咨询的进一步发展。本文通过对叙事心理疗法的相关概述,给予高校心理咨询的建设提供一定借鉴。

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时代教育

《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。

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