作者:周艳红小学语文群文阅读价值教学策略
摘要:小学语文群文阅读可以有效提升学生阅读量,加速学生阅读速度,优化学生理解能力。具体操作上,可以结合课本教材与课外文章,做好阅读提问与评价,充分发挥阅读材料的深层价值,优化整体阅读成效。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
省级期刊
人气 535877 评论 49
人气 399721 评论 51
人气 382201 评论 44
人气 361330 评论 56