作者:张建平核心素养历史教法选择策略
摘要:近年来,“核心素养”问题备受教育领域关注,但教学方法、策略的实施,教学方式的创新与使用等,还存在研究实践的不足。本文旨在探讨“核心素养”视域下,如何优化高中历史教法选择策略。
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《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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