作者：刘士猛小学语文阅读教学
摘要：现代小学语文阅读教学实践中,老师在课堂上往往采用单一、陈旧的方式方法,对学生进行简单的提问以到达了解学生对之前课程知识的掌握程度与吸收效果。采用此种方法进行简单的讲解,通过学生被动应付式的回答,让小学语文课堂教学变得索然无味,辛苦了老师却达不到应有的效果。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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