作者:朱祥军新课改中学体育偏差理念
摘要:在素质教育的时代背景下,如何积极有效地开展中学体育教学活动,成为摆在体育老师面前的一项重要课题。本文通过对当前新课改背景下南京市各中学体育教学存在的问题,如中学体育课的定位存在偏差、中学体育课教学环境有待完善、中学体育教学形式单一等展开论述,进而提出一些针对性的改进措施,以期推动我国中学体育教学水平的提升。
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《时代教育》(CN:51-1677/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新,交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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