作者：叶坤初中物理教学现状问题改进措施
摘要：由于学习基础、个人能力、学习习惯等多方面存在着差异,学生在学习成绩上也存在着不小的差距,因此,在教学过程中,我们要全面提高物理教学的有效性。能够让每个学生都能在自身基础上有所提高,是每个老师的责任。本文结合笔者工作经历,浅析初中物理教学现状及改进措施。
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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