作者：练学燕语文课堂气氛动静结合营造课堂导入
摘要：新课程标准强调学生是学习的主人, 教师作为教学的引导者、 组织者, 必须调动学生学习的积极性, 在教学中充分发挥学生的主体地位, 将课堂还给学生, 教学才会富有生气.因此, 生动活泼的语文课堂就成了师生共同的愿望.有趣的课堂教学能有效地提高教学效率, 达到教师乐教学生乐学的目的.
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《时代教育》（CN：51-1677/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《时代教育》杂志主要展示教育科学前沿工作内容、教学与创新，交流改革发展新常态下教育的发展变化及实践成果。
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