作者：王飞; 陈慧慧生理学互联网思维教学改革
摘要：当代社会互联网的迅猛发展,给我们的日常生活带来了日新月异的变化,也对传统的生理学教学来了巨大的挑战。本文将利用互联网思维,从增加教学过程中学生的参与机会,合理结合实践教学与理论教学,增强教师具有不断创新的意识,明确教学目标,突出教学重点及完善生理学课程教育平台资源方面,对生理学课程教学改革进行相关研究。
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《山东化工》（CN：37-1212/TQ）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东化工》是全面反映山东省化工行业科技、生产、经济、管理等综合性的权威期刊杂志，国内外公开发行，客户遍及国内各省市自治区的化工企业、科研院所、高等院校、机关团体，国外从事化工及相关行业的机构和个人，读者涉及决策人员、各级管理干部、技术人员、科研设计院所的专业人员以及高校师生。
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