作者：刘世忠接近开关电气控制形象思维逻辑思维
摘要：接近开关是中等职业教育机电类专业教学必讲内容，但现有教材及购买的实验实训教学设备仅仅演示接近开关的应用，使学生一直停留在形象思维层面而不能上升到逻辑思维层面，根据企业应用研制了接近开关控制强电试验台，进行教学实训改革，学生上升到了逻辑思维层面，明显提高了教学质量。
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《山东工业技术》（CN：37-1222/T）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山东工业技术》针对全国工业、工程领域的广大干部职工、相关企事业单位的管理人员，全国各大院校及科研院所的教科研人员及相关的技术人员、研发人员等征稿。
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