反思，让教师走得更远

作者：邝颖梅教师教育教学模式技术落后进课堂课堂教学教育时间知识量好奇心

摘要：反思我们的课堂，我们发现各种新的理念纷至沓来，各种新的教育教学模式、方法、技术、手段不断涌进课堂，以往课堂教学普遍存在的理论匮乏，方法单一、技术落后的问题已得到很大程度的解决。但是，观察课堂，聆听孩子的对话，我们不得不承认现实中一个几乎不争的事实：随着年级的递升，受教育时间的增加，知识量的扩大，学生的好奇心、想象力、创造力反而在逐渐萎缩，

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