作者:郭庆文开拓思维学习兴趣课堂提问教学过程课堂教学中学语文
摘要:“一堂课最令人振奋的地方就在于学生精彩的回答。”要想让学生有精彩的回答,教师必须善于启迪,巧妙提问。巴尔扎克说,打开一切科学殿堂的钥匙毫无疑问的是问号。有效的提问不仅能激发学生的学习兴趣,使他们在无数奇妙而又陌生的知识海洋中思索、寻求,从而不断地活跃思维,开拓思维,
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《师道》(CN:44-1299/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《师道》杂志作为一本承载师者智慧、情怀和学问积蕴的刊物,致力于维护美好教育生态,关照当下中国教育现实,关注教师生存与专业成长,注重教育中人文精神的培养和传播,备受同行和读者赞誉。
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