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关于少数民族传统体育教学探讨

作者:张艳; 张建少数民族传统体育体育教学

摘要:在中国生活着56个民族,各民族以其独特的地域性、传承性、时代性于一体,形成了具有浓郁的地方特色和民族特色,在世界文化史册中留下了浓墨重彩的一笔。除汉族以外的55个少数民族都拥有本民族的传统体育项目,这些体育项目融入高校体育教学中对促进学生的全面发展具有十分重要的意义。在经济全球化背景下,中国少数民族传统体育却日渐颓靡,面临严峻的发展形势。因此,要积极探索有效的少数民族传统体育教学方法,提高教学效果以促进中华民族传统体育事业的发展。

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四川体育科学

《四川体育科学》(CN:51-1136/G8)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川体育科学》办刊宗旨:促进体育科学的学术交流、体育科技信息的传播和体育科研成果的转化;并面向体育科学工作者、教练员、体育教师和广大体育爱好者提供展示科研成果、交流学术思想的园地。

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