作者:黄绍明写作能力修炼虔诚小学作文教学观察生活公式教师学生
摘要:观察生活是提高写作能力的高效方法。用心体察万事万物和的生活,是写作虔诚的修炼,也是对写作的一种敬重。小学作文教学往往是一个单元结束写一篇作文。教师提出“公式”化要求:书写要T整,语言要通顺,内容要具体,主题要突出。然后学生开始写作。
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《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。
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