作者：郑微人物形象故事情节语文出版社九年级学案上册细读文学体裁
摘要：初中学生开始系统学习小说这一文学体裁。在学生阅读小说的过程中，教师要引导学生通过完整的故事情节和典型的人物形象的分析，理解小说的主题。
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《四川教育》（CN：51-1056/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是：服务教育，服务学校，服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊，每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究，信息量大，针对性强，在同类期刊中独树一帜。
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