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曲终了,韵犹存——《只有一个地球》教学设计

作者:周永乐教学设计教学目标生态环境说明方法文章领悟

摘要:教学目标: 理解为什么说“只有一个地球”,懂得珍惜资源、保护地球的生态环境;理解“本来、至少”等词语的作用,领悟文章的说明方法。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

四川教育

《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。

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