组织胚胎学双语教学模式的探讨

作者：岑妍慧 何国珍 赵飞兰 范蓉 黄荣师组织胚胎学双语教学探讨

摘要：双语教学是教育部本科教学工作水平评估的观测点之一,是高等学校教学质量与教学改革工程质量工程的重要组成部分。开展双语教学工作,是高校培养既懂专业知识又精通外语的复合型人才的重要手段之一,我们通过对教学方法和教学模式进行不断的改革和完善,力争使学生能通过双语教学更好地掌握医学基础知识和英语专业知识。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社