作者：毕文杰 肖莉人体解剖学教学
摘要：人体解剖学是一门重要的医学基础课程，但是学生在学习这门课程时常常感觉枯燥、难学，以致产生厌学情绪。针对这些情况，如何能调动学生的学习兴趣？我们采用了启发式和PBL教学，努力提高教师的语言素质，恰当而灵活地使用PowerPoint幻灯演示，调动学生学习的主观能动性，使学生牢固地掌握这门课程。
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《四川解剖学》（CN：51-1429/R）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。
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