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探讨“项目-导师制”教学方法在解剖学实验教学中的运用

作者:唐景志 陶伟 崔英键解剖学实验教学教学方法学生动手能力实验教学改革高等医学教育现代医学教育具体实施过程

摘要:解剖学实验教学是整个系统解剖学和局部解剖学教学过程中的重要组成部分,是培养学生动手能力、科研能力、独立思考和解决问题的主要途径。因此,改革解剖学实验教学,培养学生的创造性,提高学生的综合素质,也是提高高等医学教育教学质量的重要内容,适应现代医学教育的关键。我校抓住机遇,与时俱进推行了“项目-导师制”实验教学改革,将解剖学实验中常使用的验证性实验,根据教学内容、学生专业的不同改为综合性、设计性实验。为此我校实验处特别设立了“项目-导师制”实验教学专项经费,并已在2004、2005年级临床医学本科专业实施,取得了一定的效果。下面就“项目-导师制”教学在解剖学实验中的具体实施过程,谈儿点体会,以供火家探讨。

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四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

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