作者：黄学应; 韩卉; 张晓明人体解剖学实验教学改革解剖学实验教学医学基础课程学生学习解剖学教学感性认识人体结构
摘要：人体解剖学是一门重要的医学基础课程，属形态学范畴。解剖学实验作为解剖学教学的重要组成部分，是学生对人体结构获得感性认识的重要手段，长期以来，由于受传统教学理念的影响，解剖学实验教学只注重教师的主导作用，忽视了学生应用能力的培养，严重影响了学生学习的积极性、主动性和创造性。
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《四川解剖学》（CN：51-1429/R）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。
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