对二级学院组织胚胎学实验教学方法的初步探讨

作者：谢芬芬; 陈晓蓉; 贾雪梅二级学院实验教学方法学生成绩家庭经济条件办学模式教学质量主要表现

摘要：近几年，二级学院作为一种新的办学模式如雨后春笋般涌现出来，其教学质量和学生成绩一直令人堪忧。近两年，我分别带教了二级学院与校本部学生的《组织胚胎学》实验课，通过观察和对比，我认为二级学院与校本部学生的差距主要表现在：1．进校时分数较低，学习基础较差，易产生自卑情绪；2．部分家庭经济条件优越，少数学生缺乏积极进取、刻苦钻研的精神；

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