关于改进组织学实验教学的几点思考

作者：邹礼乐; 雷小平; 梅欣明组织学实验教学医学课程教学质量微细结构教学水平教学效果实验课理论课

摘要：组织学是一门研究机体微细结构及相关功能的重要学科，是学习其它医学课程的基础。其课程分为理论课和实验课两部分，其中实验课是学习该门课程的重要部分，其教学水平的高低，教学效果的好坏直接影响和制约着整个学科的教学质量。为此，我们必须大力提高实验教学质量，就笔者参加本学科实验教学的亲身经历，总结以下几点体会：

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