作者：林清; 王玮课程教学改革硕士研究生解剖学基础专业课本科阶段教学模式教学安排教育规模
摘要：在硕士研究生解剖学基础专业课程教学上，我们一直沿用本科的“教师上面讲，学生下面记”的填鸭式教学模式，许多内容在大学本科阶段已经学习或介绍过。这样的教学安排和模式不利于研究生创新、思考能力的提高和进步，也不适应于我校研究生教育规模不断扩大、教育水平不断提高的趋势。因此，开展研究生解剖学课程改革，提高教学质量已经追在眉睫。以下是我们近期研究生解剖学课程教学改革的做法和思路。
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