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加强青年教师培养,注重解剖学教学基本功的提高

作者:宋兴勃; 羊惠君; 马大军; 刘兴国; 雍刘军...解剖学教研室教师培养青年教师教学基本功教师队伍建设高等医学院校医学教育改革国家创新体系医学人才创新能力

摘要:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”。为适应新世纪高等医学院校完成为国家和社会培养高级医学人才这一要求,建设一支高素质、高水平的教师队伍是基础。教师是学校办学的主体,在教师队伍建设工作中,青年教师因具有思想活跃,创新意识和创新能力较强的特点,因此青年教师是推动高等医学教育改革发展和国家创新体系建设的生力军,也是教师队伍建设的重点。为此,要不断探索医学院校青年教师培养的新思路和新举措,进一步研究解决存在的问题,以提高教师队伍的整体素质。从我们成都医学院人体解剖学教研室的实际情况出发,解剖学青年教师的培养主要通过以下几个方面来进行:

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四川解剖学

《四川解剖学》(CN:51-1429/R)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《四川解剖学》全国公开发行。主要刊登人体解剖学、组织胚胎学、人类学、细胞生物学、分子细胞学、以及与基础医学相关的临床医学研究等方面文章。

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