作者：徐雄彬; 王升远伪满时期日本东北朝鲜族学校日语教育
摘要：伪满时期，日本出于殖民统治的需要，以中国东北地区的朝鲜族是“日本帝国臣民”为由，对朝鲜族实施了教育统治，推行了以日语教育为重点的奴化教育。这一时期日本对朝鲜族推行的是以小学教育为主的愚民教育，于是本文分析了其在朝鲜族小学实施的日语教育的特点。经研究发现，日语教育不仅仅是简单的语言教育，其内容涵盖政治、经济、文化以及日常生活等各方面，其中天皇制教育、军事教育方面的内容所占比例最大。而且日本在日语教育方面投入很大的精力，采取了多种多样的教育方式。最后通过分析得出了所谓“国语”教育的危害，并进一步探讨了其对我国的影响。
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