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国际人权公约中的初等教育权保护在我国的实践——以流动儿童义务教育为切入点

作者:徐爽; 赵晨流动儿童初等教育权义务教育

摘要:受教育权是一项基本人权。我国积极实施落实流动儿童初等教育权的国际条约。为保障其初等教育权的实现提供制度支持。在实践中,由于地区差异、财政能力等原因,流动儿童受教育状况的改善还需要解决不平等对待、教育资源不均衡等问题。对此,本文建议可从加深国际条约在国内的实施程度,增加义务教育资源供给,提高教育质量和调整政策等角度思考解决方案。

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人权

《人权》(CN:11-4090/D)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《人权》是中国人权领域唯一公开出版发行的中央级刊物。杂志的宗旨是:探讨人权理论,普及人权知识,开展人权对话,促进中国人权的进步和国际人权的健康发展。杂志设有“高层论坛”、“人权报告”、“特别报道”、“法治天地”、“维权纪实”、“学术园地”、“环球观察”、“调查与研究”、“海外之声”、“史海钩沉”、“西藏今昔”等栏目。

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