作者：张红芳教学评价档案袋评价高职艺术类学生
摘要：随着高职高专教育日益发展,英语教育领域正在进行着深入的改革。教师如何教,学生如何学是教学研究的热点,尤其是改革目前的评价方式正引起广泛的关注。档案袋评价是形成性评价中非常有效的一种评价方式。本文旨在探索在艺术类大学生英语教学中应用此评价方式,从而丰富英语教学评价手段,发挥教育评价的有效作用。
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