作者:陆淑娟; 吕俊计算思维目标导学c语言教学
摘要:以C语言课程为例,阐述了基于计算思维的目标确定以及释疑启读,探讨了在C语言教学中引入目标导学模式的方法和策略,旨在实现学生计算思维能力和创新实践能力提升。
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《软件导刊》(CN:42-1671/TP)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《软件导刊》是关于软件开发与管理的学术期刊,以服务于软件的提供者与应用者、增强产业发展能力为宗旨,及时向读者传递软件行业的主流技术、研究热点、企业管理理念和项目管理模式,准确反映行业动态与最新发展趋势,为政府和企业信息化提供服务;总结软件应用中的经验和问题,探讨软件管理与技术人才培养的教育模式,积极促进软件科技成果产业化,为软件行业提供技术...
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