作者：奚骏新技术发展教师移动互联网教育领域人工智能教育公平教学行为
摘要：人工智能、大数据、移动互联…《人民教育》2017年第15-16期多篇文章探讨了教育领域的新技术发展。教师该如何应对“新技术热朝”？ 一是关注技术，促进教育公平。随着直播课、VR、移动互联网等新技术蓬勃发展，教师不妨主动加以关注。新技术可以优化我们的教学行为，使教育不受特定区域的限制，尤其可以促进区域教育特别是欠发达地区教育的综合发展，帮助教师为学生提供个性化、动态化的教育方案。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
