培育法治精神 养成合法公民

作者：王敬波法治精神社会主义核心价值观培育公民合法程序意识道德修养

摘要：中小学《道德与法治》教材全面贯彻社会主义核心价值观，以《课程标准》和《青少年法治教育大纲》为依据，以宪法精神为主线，以增强规则意识、程序意识、诚信意识、责任意识为重点，以实现了解法律知识、理解法律功能、树立法治理念、引导行为选择、提高道德修养的育人目标。

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