HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

用积极心理学破解教师职业倦怠

作者:卿素兰教师职业倦怠积极心理学情绪衰竭主要表现人格解体情感资源工作热情疲劳感

摘要:教师职业倦怠,指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态,主要表现为情绪衰竭、人格解体和成就感降低等症状。对教师而言,情绪衰竭是由于过度消耗情感资源,导致失去工作热情,产生较强的职业疲劳感。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

人民教育

《人民教育》(CN:11-1199/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情