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项目驱动教学对学生技能提升的效果分析

作者:王海娥项目驱动教学学生技能效果分析

摘要:项目驱动教学模式是一种新型的教学模式。随着社会的发展和科技的进步,项目驱动教学已经被应用到越来越多的专业中。文章通过对项目驱动教学概念的界定,从市场营销专业对学生技能要求的角度,分析项目驱动教学对学生技能提升方面的作用。

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求知导刊

《求知导刊》(CN:45-1393/N)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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