小学语文教学目标设计探索

作者：夏倩教学目标指导性整体性具体性

摘要：教学目标设计对于提高小学语文教学效果是很有研究价值的。文章首先分析了教学目标的价值，其次对目前小学语文教学中目标设计存在的问题进行探究，最后提出了有效设计小学语文教学目标的策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社